Zapisy TEST

Zapraszamy wszystkich nauczycieli i rodziców do korzystania ze wsparcia zapewnianego w ramach projektu #ZobaczEmocje.

Element #1

Prowadzący: prof. Remigiusz Kijak

(14.10.2025) Wspólna Strategia: Mapa Drogowa Indywidualizacji w Nauce

Omówienie, jak rozpoznać mocne strony dziecka ze specjalnymi potrzebami (SPE) i wykorzystać je do wsparcia słabszych obszarów. Przedstawienie praktycznych metod dostosowania materiałów (np. wizualne pomoce, krótkie polecenia) i organizacji pracy, by stworzyć spójny system wsparcia między domem a szkołą.

Zapisz się

Skupienie się na komunikacji bez oceniania i etykietowania. Wskazówki, jak formułować pozytywną informację zwrotną i pochwały, aby budować poczucie własnej wartości. Techniki aktywnego słuchania i zadawania pytań, które zachęcają dziecko do otwarcia się na temat trudności.

Wyjaśnienie, dlaczego dzieci z SPE (np. ADHD, zaburzenia lękowe) mogą mieć trudności z samoregulacją. Prezentacja praktycznych narzędzi do zarządzania emocjami: metody uspokajające, „kącik wyciszenia” (w szkole i w domu) oraz jak uczyć dziecko rozpoznawania sygnałów stresu w swoim ciele.

Omówienie metod rozwijania funkcji wykonawczych. Praktyczne techniki pomagające w utrzymaniu skupienia (np. praca w blokach czasowych, eliminacja dystraktorów). Wskazówki dotyczące organizacji przestrzeni do nauki i tworzenia prostych planów i harmonogramów.

Wprowadzenie do podstaw integracji sensorycznej (SI) w kontekście codziennego funkcjonowania i nauki. Wyjaśnienie, dlaczego niektóre dzieci szukają lub unikają bodźców. Przykłady prostych aktywności ruchowych i sensorycznych, które pomagają w „doregulowaniu” dziecka przed lekcją lub odrabianiem zadań.

Omówienie znaczenia edukacji włączającej i akceptacji różnorodności. Wskazówki dla nauczycieli i rodziców, jak rozmawiać z dziećmi o SPE (np. Autyzm) w sposób naturalny, by zwiększać empatię i eliminować wykluczenie. Budowanie koleżeńskich relacji i poczucia wspólnoty.